تحلیل دعوت حضرت ابراهیم علیه السلام در قرآن کریم؛ با رویکرد تربیتی
اسلوب قرآن کریم در بیان قصص انبیای الهی بیان تمام جزئیات داستان نیست، بلکه از آن داستانهای طولانی بخشها و فرازهایی زیبا که حاوی پند و عبرت است جهت هدایت انسانها انتخاب شده است. در میان داستانهای قرآن کریم، داستان پیامبران پیشین بویژه انبیاء اولوالعزم: جلوهای خاص دارد. شناخت اسوهها در هدایت و تربیت انسان از جایگاه ویژهای برخوردار است. قرآن کریم، حضرت ابراهیم خلیل الرحمن، ابوالانبیاء و دومین پیامبر اولوالعزم را اسوه و الگوی مسلمانان معرفی کرده است. نام آن حضرت ۶۹ بار در قرآن کریم آمده است. پژوهش حاضر با عنوان تحلیل دعوت حضرت ابراهیم۷ در قرآن کریم با رویکرد تربیتی و با هدف معرفی آن حضرت و شناخت اصول تربیتی و روشهای تربیتی حضرت به همت فاضل ارجمند جناب آقای سیدمحمد دلبری در پنج فصل به رشته تحریر در آمده است. بر اساس این پژوهش، مهمترین اصول تربیتی حضرت، اصل تشویق، اصل تنبیه، اصل تدریج در تربیت، اصل رعایت تفاوتهای فردی است. روش پرسش و پرسخ، جدل، ایفای نقش و مشاهده از مهمترین روشهای تربیتی حضرت است. امید آن که این پژوهش بتواند در مسیر تربیت دینی و حل مشکلات نظام تعلیم و تربیت مؤثر واقع شود…
ریال 1,650,000
ارسال رایگان با سفارش خرید کتاب بیش از 800 هزار تومان
فهرست عناوین
در میان قصص انبیاء در قرآن کریم به برخی از آنان توجه ویژهای شده و نسبت به دیگران با تفصیل بیشتری بیان شدهاند. از جمله از حضرت ابراهیم علیه السلام ۶۹ بار در ۲۵ سوره قرآن سخن به میان آمده است که بعد از حضرت محمد صلی الله علیه و آله و حضرت موسی علیه السلام بیشترین مورد استعمال را دارا است. اما با گذشت ۱۴ قرن از نزول قرآن کریم داستان ایشان در قرآن از حد یک داستان حتی در مجامع علمی فراتر نرفته است و از سوی دیگر از ایشان در مجامع مختلف با عنوان (ابرهیم بت شکن) یاد میشود و صفت مذکور بیش از حد بزرگ نمایی شده است به گونهای که این سئوال پیش میآید که ایشان در مسیر هدایت و تربیت مخاطبانش کدام یک از اصول و روشهای دیگر تربیتی را مورد استفاده قرار دادهاند؟
تحقیق حاضر مشتمل بر پنج فصل است. در فصل اول که تحت عنوان (کلیات) آمده است جایگاه حضرت ابراهیم علیه السلام، در دوره جاهلیت، در میان اهل کتاب و در میان سایر انبیاء الهی در قرآن کریم بررسی شده است و در پایان بحث مختصری پیرامون سوره ابراهیم علیه السلام و جایگاه ایشان در این سوره بیان شده است. در فصل دوم صفات حضرت ابراهیم علیه السلام در قرآن استخراج شده و بیرون از متن و در سیاق آیات تبیین شده است. در فصلهای سوم و چهام ضمن بیان مهمترین اصول و شیوههای تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه متخصصان مسلمان، اصول و روشهایی که حضرت ابراهیمعلیه السلام در دعوت و هدایت مشرکان نمود بارز دارند در قالب روشهای مستقیم و غیر مستقیم بیان شده است و بالاخره در فصل آخر به بیان اهداف داستان حضرت ابراهیم علیه السلام در قرآن کریم پرداخته شده است.
شناسنامه اثر
| شابك |
978-600-214-339-6 |
|---|---|
| نویسنده |
سیدمحمد دلبری با مقدمه دکتر عباس مصلایی پور |
| چاپ |
اول |
صفحات ما در شبکه های اجتماعی
